Když se slova stanou zbraněmi
📊 Souhrn
Přednáška CJ Lee se zaměřuje na problematiku šikany, definuje ji jako opakované urážky nebo ubližování a zdůrazňuje, že se může odehrávat i online. Lee upozorňuje na hluboký dopad, který má šikana na fyzické, psychické a emocionální zdraví obětí, a varuje před tragickými následky, jako jsou sebepoškozování a sebevraždy. Hlavním poselstvím je, že oběti šikany by se neměly bát svěřit důvěryhodné dospělé osobě, jako je učitel, rodič nebo trenér, a že je důležité obklopit se přáteli, kteří podporují a povzbuzují.
Lee zdůrazňuje, že šikanující jedinci často sami trpí nízkým sebevědomím a snaží se takto kompenzovat své vlastní nejistoty. Apeluje na diváky, aby si uvědomili, že oběť není problém, ale že problémem je samotný šikanující. Závěrem vyzývá k ukončení šikany jako takové a k vytvoření prostředí, kde se nikdo necítí diskriminován. Nabízí svou podporu těm, kteří se s šikanou potýkají, a povzbuzuje je, aby se nebáli promluvit.
📝 Přepis
Jdi se zabít. Jsi nula. Nikdo tě nemá rád. Jsi bezcenný. Ani tvojí mámě na tobě nezáleží.
Slyšel jsem to do očí. Šířilo se to jako drby na internetu. Říkali to, když mě strkali a hrozili pěstmi. Říkali to potichu, když šli kolem.
Ahoj, já jsem CJ Lee, chodím do sedmé třídy na Cronulla High v Austrálii. Dnes bych rád promluvil o velmi důležitém tématu. Tím tématem je šikana.
Úvod do problematiky šikany
Někteří žáci nastupují na střední školu s tím, že se jich to netýká, že nebudou šikanováni, že jsou odolní. Ale v tom se pravděpodobně mýlí.
Šikanováni můžeme být za cokoliv. Za oblečení, vlasy, váhu, a dokonce i za rasu. Šikana je něco, co zažívá v nějaké formě jeden ze šesti studentů. Dítě může být šikanováno ve škole spolužáky nebo staršími žáky, nebo při sportu. Statisticky se více hlášení podává ze základních škol než ze středních. Je to proto, že se s věkem bojíme odplaty, pokud budeme žalovat, budeme práskači? Nebo jsou studenti středních škol prostě vyspělejší a nešikanují tak často? Nebo si to děti nechávají pro sebe? Sebepoškozování? Je to důvod, proč je sebevražda hlavní příčinou úmrtí mezi 15 a 17 lety?
Ve svém projevu bych se chtěl dotknout následujícího:
- Co je šikana?
- Jak může šikana ovlivnit jednotlivce nebo skupinu lidí?
- Jak zastavit šikanu?
Doufám, že vás můj projev více poučí o této problematice. Užijte si to.
Definice šikany
Šikana je, když skupina lidí nebo člověk opakovaně uráží nebo ti ubližuje jakýmkoliv způsobem. Ujistěte se, že si pamatujete, že šikana není, když ti jednou řeknou, že jsi hloupý, zvlášť pokud jsi udělal něco hloupého. Je to jen tehdy, když to dělají opakovaně. Často.
Online šikana
Šikana může být i online, prostřednictvím sociálních médií, jako je Snapchat nebo Zprávy. Složitost online šikany spočívá v tom, že s vámi může být neustále. Každý má telefon. Je společensky přijatelné ho mít u sebe neustále. To ztěžuje nechat ho na hřišti nebo ve škole. Ostuda tě může následovat domů.
Motivace šikanujících
Šikanující se obvykle chovají tak, jak se chovají, protože chtějí ovládat tebe nebo jiné lidi, aby vypadali cool nebo se cítili lépe. Neuvědomují si, že je to obvykle projev někoho s nízkým sebevědomím, někoho nejistého ohledně toho, kdo je. Velmi zřídka z toho má šikanující upřímnou radost. Pochopení, že problém nejsi ty, ale šikanující, může opravdu pomoci zmírnit bolest, kterou šikanující způsobuje.
Dopad šikany
Šikana může ovlivnit jednotlivce nebo skupinu lidí. Šikana může lidi ovlivnit fyzicky, psychicky a emocionálně v obrovském měřítku. Nebo tě může pomalu sžírat, dokud to nezvládneš. Smutné je, že někteří lidé se sebepoškozují nebo si berou život, aby unikli šikaně, protože věří, že to, co jim říkají, je jejich pravé já. A to je tragický následek.
Představte si, že si někdo blízký vzal život, protože nezvládl šikanu. Nemluvil o tom s nikým a neozval se. Ještě horší je, představte si, že jste byli šikanující, který ho dotlačil do tohoto bodu zlomu. Jak byste vůbec mohli žít se svými činy?
Jak zastavit šikanu?
Abys zastavil šikanu, musíš si promluvit s důvěryhodným dospělým, například s učitelem, rodičem, prarodičem, trenérem nebo rodičem kamaráda. Pokud se jedná o šikanu, dospělý, kterému to řekneš, kontaktuje školu a pomůže problém vyřešit. Vytvoří plán, abys to lépe zvládal a šikanující dostane pomoc a podporu, kterou potřebuje.
Pokud si někdo všimne šikany a zeptá se tě na to, buď upřímný. Musíš věřit, že nejsi to, co říká šikanující. Pokud se můžeš obklopit přáteli, kteří tě povznesou a budou ti přát štěstí, když se budeš orientovat na střední škole, a ne přáteli, kteří žárlí a drbou, pomůže ti to na tvé cestě střední školou a životem.
Šikana se může stát komukoli, kdykoli a kýmkoli, takže si nemysli, že se to nestane tobě. Ale pokud se to stane, využij tento projev, abys byl připraven.
Závěr
Závěrem, ať už jsi šikanován, jsi svědkem šikany nebo jsi šikanující, pojďme s tím jako s konceptem skoncovat. Každý má svůj vlastní život, který má žít, aniž by se cítil diskriminován kvůli maličkostem. Pokud tě někdo šikanuje, je pravděpodobně extrémně nejistý. Není na tobě nic špatného.
Doufám, že můj projev může pomoci komukoli, kdo to potřebuje. A pokud někdo potřebuje podporu, rád mu budu k dispozici a pomůžu mu promluvit. A pojďme šikanu vymýtit. Děkuji.
🔍 Kritické zhodnocení
Přednáška CJ Leeho srozumitelně a osobně popisuje podstatu a dopady šikany, cílenou především na mladší publikum. Zmiňuje klíčové aspekty, jako definice šikany, její formy (včetně online šikany), motivace šikanujících a možnosti prevence.
Podle výzkumu UNICEF z roku 2019, šikaně čelí celosvětově až třetina dětí a mladistvých, což potvrzuje relevanci tématu, kterou řečník zmiňuje. https://www.unicef.org/end-violence/how-end-violence-against-children
Nicméně, přednáška by mohla být obohacena o konkrétnější strategie a techniky, jak se šikaně bránit a jak posílit sebevědomí obětí. Chybí zde hlubší analýza psychologických mechanismů, které vedou k šikaně, jak u obětí, tak u pachatelů.
Doporučuji pro další studium:
- “Šikana ve škole: Diagnostika a intervence” od Koláře M. Kniha nabízí komplexní pohled na problematiku šikany, včetně diagnostických metod a intervencí pro školy a pedagogy.
- “Cyberbullying: Identification, Prevention, and Response” od Hinduja S., Patchin J.W. - Tato publikace se zaměřuje na specifika kyberšikany a nabízí praktické rady pro její identifikaci, prevenci a řešení.
